Acto - 25 de Mayo

 

Ateneo Medio Ambiente : Proyecto "Mi barrio limpio" - 2°A y B

Ateneo "Barrio Limpio" de Daniela Resconi

12 de Octubre - Día de la Diversidad Cultural

 

Celebramos el Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín

 

Brown and White Engagement Announcement Slideshow Video de Escuela Agustín Alvarez

Los y las alumnas de 7mo A y B y Aceleración participaron de la Muestra Anual de Ed. Tecnológica "Innovar para seguir aprendiendo". Presentaron el proyecto "¿Puede un árbol ser tecnología?" que recorre la historia del arbolado público urbano, sus funciones y las tecnologías utilizadas para el diagnóstico de la situación ambiental de la ciudad. A partir de lo trabajado los y las alumnas programaron sensores de luminosidad para medir la contaminación del aire. El proyecto continúa el trabajo realizado previamente en Minecraft en donde se articularon los contenidos de Educación Ambiental y Educación Digital.

Primer Grado y Educación Tecnológica: Proyecto Monstruos

 Les compartimos las producciones realizadas en el aula por 1er grado en trabajo articulado con Educación Tecnológica. 

2 °Grado: Articulación con Tecnología y Biblioteca T.T "El pueblo que no quería ser gris"

 

Semana de las Artes 2020 - Voces y Relatos en pandemia

Tecnología- 4°grado.

Tecnología- 4°grado

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Tecnología-7°grado/ Aceleración

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Tecnología- 6°grado

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TECNOLOGÍA

¡CHIQUIS!!!!

¡Llegaron las vacaciones!

Felicito a todos los que han trabajado, con tanto compromiso . Su participación me llena de alegría. Espero a muchos más en la segunda etapa.

                         DANZA Y TECNO

 ¡Hola! cómo están? Aquí estamos Silvia y Rosario, las profes de tecnología y danza para trabajar juntos. ¿Se animan a construir un sapito con números, acciones cotidianas y las calidades de movimiento? ¡Seguro que si!!!!!!!!!!!!! Aquí van las actividades de tecnología:


 COMO YA SABEMOS, EL PAPEL, POR SUS PROPIEDADES SE PUEDE TRENZAR, DOBLAR Y PLEGAR. EN ESTA ACTIVIDAD PODRÁN EXPERIMENTAR CON ESTE MATERIAL Y APLICAR OTROS CONOCIMIENTOS. DEJO OTRO INSTRUCTIVO POR AQUÍ Y ESPERO SUS TRABAJITOS. Precisamos una hoja de papel, de 25 cm. Sigan el instructivo y luego completen con las consignas de danza.


 Consignas de danza: Por fuera: números (del 1 al 10). En el primer doblez: acciones cotidianas (comer, dormir, vestirse, lavarse las manos, peinarse, etc.). Se puede repetir la acción cotidiana que más nos gusta. Más internamente, calidades de movimiento (pesado, liviano, rápido, lento, ligado, cortado). Repetir la calidad de movimiento que más nos gusta. Listo a jugar!!!! Con quien me acompañe en casa, le pido elija un número, cierro y abro el sapito esa cantidad de veces; luego elija entre las acciones del pliegue que quedó expuesto y finalmente descubrimos que calidad de movimiento debe realizar con esa acción. Realizar la acción con la calidad de movimiento que toco. Cambiar de rol. Esperamos fotos del sapito y uds, jugando! Besossssssssssssss!!!

Tecnología 7°grado-unidad 2-parte 2

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Tecnología 6°grado-unidad 2-parte 2

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Tecnología 5°grado-Unidad 2-parte 2

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Tecnología 4°grado- Unidad 2-parte 2

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Tecnología- Dispositivo para trabajar emociones-1

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Tecnología-7° Grado A, B Y C / Aceleración

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