El 1º de Mayo de 1886 un grupo de obreros estadounidenses, se movilizó en reclamo de reivindicaciones laborales, entre ellas el pedido de reducción de la jornada laboral a 8 horas. La protesta desembocó en una huelga nacional que afectó a numerosas fábricas. La fuerza demostrada por los Mártires de Chicago, en su reclamo marcó un antes y después en la historia laboral, instaurándose aquella fecha como el "Día del trabajador".
Manifestación-Antonio Berni
Recordar el Día del Trabajador y la trabajadora tiene un significado especial porque recuerda una jornada de lucha histórica de los trabajadores y trabajadoras en busca de lograr condiciones de vida y de trabajo dignas. Rememora también las injusticias sociales y laborales que aún perduran.
Compartimos un video para que puedan verlo en familia:
También el 1º de Mayo se recuerda el Día de la Constitución
Desde la Revolución de Mayo se había ensayado diversos reglamentos políticos, leyes para organizar los poderes del Gobierno y asegurar el respeto de la libertad de los individuos pero ninguno había resultado totalmente satisfactorio. En Santa Fe, el 1º de Mayo de 1.853, se sancionó la Constitución Nacional.
La Constitución o Ley Fundamental encierra los derechos y deberes u obligaciones de los ciudadanos. Para que vivamos en paz y armonía es necesario “respetar las Leyes”. En un país democrático todos somos iguales, por lo tanto tenemos los mismos derechos.
Dos conmemoraciones unidas, el reconocimiento al trabajador y a la trabajadora que día a día contribuye a engrandecer nuestra patria con su esfuerzo y su compromiso, y la vigencia del conjunto de disposiciones que protege sus derechos, que se incluyen en estos artículos:
En un contexto tan particular como el que estamos viviendo , una vez más queda demostrado que las trabajadoras y trabajadores son el pilar que sostiene y el motor que tiene una sociedad para salir adelante.
Los y las invitamos a compartir dibujos donde hombres y mujeres estén ejerciendo algunos
de los derechos contenidos en el artículo 14 bis: También
podrán incluir
imágenes de personas que
no gozan de
esos derechos:
desocupados,
condiciones
indignas de
trabajo, trabajo
esclavo.
Nos leemos!!!
Hola a todos y todas!!!!!
En ésta ocasión vamos a conocer algunos ejercicios de flexibilidad de piernas.
Primero es importante que vean el video que acá les paso:
Después de ver el video, la idea es que investiguen para que ustedes respondan que músculo se está elongando en cada uno de los ejercicios.
Acá les paso las opciones para que ustedes respondan que músculo se trabaja en cada uno:
Les pido que piensen bien que músculo se trabaja y envíen la repuesta al mail de su grado
Saludos!!!!
Prof. Juan Pablo
viernes, 24 de abril de 2020
Hola a todas y todos
Nosotros en la escuela trabajamos deportes que podríamos llamarlos "clásicos" como voley, fútbol, basquet, handball. Pero en el mundo fueron de a poco, surgiendo otras disciplinas a las que se le llamaron "Deportes Alternativos".
Les dejo 3 videos con distintas propuestas para que las vean y analicen:
- Que similitudes tiene cada uno con los deportes convencionales
- Cual de éstos deportes me gustaría poder realizarlo en la escuela. Elijo uno y envío la respuesta
Hola a todos y todas!!!!!!!
Cuando empezamos las clases les conté que vamos a ir trabajando varios deportes en éste año.
Ya en años anteriores, fueron trabajando varios de éstos deportes, pero adaptándolos a la edad de ustedes.
Acá les paso 3 videos con la explicación del deporte formal:
Les propongo que vean éstos videos y piensen:
- Que deportes ya hice en la escuela?
- Que deportes los jugué fuera de la escuela?
- Que diferencias encuentro entre el reglamento oficial y como lo trabajamos en la escuela?
- Que partes de los reglamento de estos deportes no tengo muy en claro?
Espero que estén bien y QUEDATE EN CASA!!!!!!
Saludos!!!!
Juan Pablo
