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lunes, 24 de agosto de 2020

ENGLISH ACTIVITIES 2 B

  

HELLO CHILDREN!!!  

                                                      HOW ARE YOU?

 

 

 

LET'S START!

COMENCEMOS

                                                                         

TODAY IS ---------------

 

 

                                           

   HOW ARE YOU FEELING TODAY? 

   ¿CÓMO SE ESTÁN SINTIENDO HOY?

 

 

I'M HAPPY TODAY!!!!!

¡ME SIENTO FELIZ HOY!

 

 

FEELINGS 

SENTIMIENTOS 

 

 

 

 

TIRED

                                                        

 

SURPRISED

                                                 

 

  WHAT'S THE WEATHER LIKE? 

                                           

     ¿COMO ESTA EL DIA ?

 

            

 

  TICK (✓) YOUR ANSWER       

 TILDA LA RESPUESTA CORRECTA 

  

 

 

 

                                                                

 

 

                                                        LET'S READ THE STORY AGAIN

LEEMOS LA HISTORIA DE NUEVO

 

 

   

 

 

 

 

CHOOSE THE BEST OPTION

ELIJO LA MEJOR OPCIÓN DE ACUERDO A LA HISTORIA

  1. HOLLY AND PIP ARE AT HOME/ SCHOOL 

  2. IT'S PIP / HOLLY'S BIRTHDAY.

  3. PIP IS SEVEN/ NINE YEARS OLD.

  4. EIGHT/ TEN CANDLES IN THE CAKE.

  5. FIVE/ THREE CHILDREN IN THE CLASSROOM.

  6. IT IS A HOT / COLD DAY

  7. HOLLY IS HAPPY/ MAD.

 

                                                       ORDEN THE STORY

ORDENÓ LA HISTORIA.

 


 

LET'S SOLVE. 

RESOLVEMOS

 

 

 

 

 

REVIEWING COLOURS 

REPASANDO COLORES

LOOK AND LISTEN

MIRO Y ESC


 

CUT AND PASTE 

CORTO Y PEGO 

 

 

HAVE A WONDERFUL DAY CHILDREN!!!!!!Blowing Kisses Emoji| Smiley - ClipArt Best - ClipArt Best | Cute ...


viernes, 17 de julio de 2020

TECNOLOGÍA


¡CHIQUIS!!!!


¡Llegaron las vacaciones!


Felicito a todos los que han trabajado, con tanto compromiso . Su participación me llena de alegría. Espero a muchos más en la segunda etapa.


martes, 14 de julio de 2020

ENGLISH ACTIVITIES 2b

 Hello children!!
  Let's start , 
Comenzamos!!!

Listen and sing with me 
           ESCUCHA  Y CANTA

The Hello Song


How are You? 
¿cómo estas?
I'm fine and you?
yo estoy bien y vos?
Are you here today??
¿Estas hoy? 
Raise your ✋
Levanta la mano

                                                                                                         Today is Monday
                                                                                                             Hoy es lunes 

WHAT'S THE WEATHER LIKE IN WINTER?-----------------------------------
COMO ES EL CLIMA EN INVIERNO?

COLOUR CUT AND MAKE THE SNOWMAN
COLOREO, RECORTO Y ARMO 


 What's the weather like today? 
COMO ESTA EL CLIMA HOY?  



 Circle 
CIRCULA

NOW LET'S WORK WITH NUMBERS
AHORA TRABAJAMOS CON NÚMEROS
 Count with me!!
CUENTA CONMIGO
Use your fingers
USA TUS DEDOS
One, two, three....................
UNO, DOS, TRES, 

LISTEN AND SAY
ESCUCHA Y DI 

How Old Are You?   ........
CUANTOS AÑOS TIENES?
LOOK AND READ THE STORY!!
MIRA Y LEE LA HISTORIA
ANSWER YES OR NO 
RESPONDE SI O NO 
  1. IS IT PIP'S BIRTHDAY?
  2. IS IT BEN'S BIRTHDAY?
  3. IS IT HOLLY'S BIRTHDAY?


 LEO Y COMPLETO, LUEGO DIBUJO 


TIME TO GO

HAVE A NICE DAY CHILDREN!!!!!!!!💋




lunes, 13 de julio de 2020






                         DANZA Y TECNO





 ¡Hola! cómo están? Aquí estamos Silvia y Rosario, las profes de tecnología y danza para trabajar juntos. ¿Se animan a construir un sapito con números, acciones cotidianas y las calidades de movimiento? ¡Seguro que si!!!!!!!!!!!!! Aquí van las actividades de tecnología:


 COMO YA SABEMOS, EL PAPEL, POR SUS PROPIEDADES SE PUEDE TRENZAR, DOBLAR Y PLEGAR. EN ESTA ACTIVIDAD PODRÁN EXPERIMENTAR CON ESTE MATERIAL Y APLICAR OTROS CONOCIMIENTOS. DEJO OTRO INSTRUCTIVO POR AQUÍ Y ESPERO SUS TRABAJITOS. Precisamos una hoja de papel, de 25 cm. Sigan el instructivo y luego completen con las consignas de danza.


 Consignas de danza: Por fuera: números (del 1 al 10). En el primer doblez: acciones cotidianas (comer, dormir, vestirse, lavarse las manos, peinarse, etc.). Se puede repetir la acción cotidiana que más nos gusta. Más internamente, calidades de movimiento (pesado, liviano, rápido, lento, ligado, cortado). Repetir la calidad de movimiento que más nos gusta. Listo a jugar!!!! Con quien me acompañe en casa, le pido elija un número, cierro y abro el sapito esa cantidad de veces; luego elija entre las acciones del pliegue que quedó expuesto y finalmente descubrimos que calidad de movimiento debe realizar con esa acción. Realizar la acción con la calidad de movimiento que toco. Cambiar de rol. Esperamos fotos del sapito y uds, jugando! Besossssssssssssss!!!

miércoles, 17 de junio de 2020

ENGLISH ACTIVITES

   JUNE 2O FLAG DAY 
 L 👀 K

WHAT IS HIS FULL  NAME?


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            CIRCLE THE CORRECT OPTION.
           
  THE   FLAG DAY IS IN  JUNE / JULY   
  WITH  TWO  / THREE SKY BLUE STRIPES
         AND ONE / FOUR WHITE STRIPE
             WITH A YELLOW / GREEN  SUN
            THIS IS MY  PEN / FLAG
                     I LOVE IT VERY MUCH !

                                      
  THE FLAG OF ARGENTINA 
COLOUR



                                 



LET'S LISTEN TO A SONG TO CHECK COLOURS


     https://youtu.be/tQASh8bbkUY