Tecnología para 4 grado

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CONOCIENDO MÁS SOBRE LAS HERRAMIENTAS Y NUESTROS GESTOS TÉCNICOS

EL COMPORTAMIENTO TÉCNICO Y EL USO DE HERRAMIENTAS

NADAR	CORRER	ESCALAR
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NADAR con herramientas	CORRER con herramientas	ESCALAR con herramientas
……………………………………….	………………………………………	…………………………………………..

LAS HERRAMIENTAS QUE SELECCIONASTE HACEN QUE LA TAREA DE NADAR SEA MÁS ………………………………………
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JUGAMOS A DÍGALO CON MÍMICA. 

1. ADIVINEN QUÉ TAREA ESTÁ REALIZANDO
2. COMPLETAMOS EL CUADRO A MEDIDA QUE DESCUBRIMOS

TAREA	¿USA              USA HERRAMIENTA		¿                                  ¿ CUÁL?
	SI           SI	NO     NO

LAS HERRAMIENTAS:

MÁS SOBRE HERRAMIENTAS:

Las herramientas son intermediarias, pues se conectan con diferentes partes de
nuestro cuerpo.  

Observando las imágenes responde:

¿Con qué parte de nuestro cuerpo se conecta cada una? 

Destornillador: …………………………………………………………..

Sorbete:………………………………………………………………………

Patín:……………………………………………..............................

RECORDEMOS QUE…. 

 

UN DIAGRAMA DE BLOQUES ES UN ESQUEMA QUE NOS SIMPLIFICA ANALIZAR UN SISTEMA, ES DECIR,
UN CONJUNTO DE PARTES QUE SE RELACIONAN DE ALGUNA MANERA.

Mencionar tres ejemplos de herramientas copionas y tres de herramientas transformadoras. 

Copionas	transformadoras
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CONSTRUIMOS HERRAMIENTAS

YA CONOCIMOS LAS PROPIEDADES DE LAS HERRAMIENTAS Y COMPRENDIMOS QUE
CON LAS MANOS SOLAMENTE NO ALCANZA. 

DESAFÍO DUBAI:

EL DESAFÍO DUBAI CONSISTE EN SACAR DE UNA CAJA DE HERRAMIENTAS UN
LINGOTE DE ORO. 

NOSOTROS VAMOS A SACAR UN TESORO, DE UNA CAJA, PERO EL DESAFÍO ESTÁ
EN SACARLO CON UNA HERRAMIENTA CONSTRUIDA POR USTEDES. 

ARMAMOS EQUIPOS Y NOS PONEMOS A TRABAJAR. 

¿CUÁL FUE LA HERRAMIENTA APROPIADA PARA ESTA TAREA?

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