En un trabajo de articulación de múltiples áreas: Prácticas del Lenguaje, Ciencias Sociales, Biblioteca, Teatro, Danza y Música se abordó la secuencia sobre el 9 de Julio con 5to grado y el grado de Nivelación.
En Prácticas del Lenguaje se trabajó: la Novela, sus características, núcleos narrativos, verbos , sustantivos y adjetivos. En articulación con Biblioteca se abordó la lectura de El Espejo Africano de Liliana Bodoc.
En Ciencias Sociales: la Revolución industrial, la Revolución Francesa, la Revolución de Mayo, y la Independencia.
En Teatro: Teatro físico y adaptación de texto.
En Danza: Movimiento expresivo a partir de la extracción de acciones.
En Música: Audición: Procedencia de sonidos del ambiente de pertenencia y otros ambientes próximos;
Contextualización: Reconocimiento del tiempo histórico y del contexto geográfico y social.
Para la puesta en escena se incluyó la colaboración de Medios Audiovisuales para el armado de reels audiovisuales y fondos visuales a modo de ambientación.
