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Educación Física 4°A y5°A

 

   Educación Física 4° A  5° A

Actividades de la ESI   parte 2

Recordando el tema anterior “Salud” Seguir cuidándonos con la higiene, alimentación, horas de descanso e hidratación.

En ésta segunda entrega veremos “ Vínculos Saludables “

Con referencia a lo trabajado con las Seños Mónica y Carina de 4°

Leer el texto y analizar:

El profesor de Educación Física de la escuela se acercó en el recreo a la docente de Raúl para comentarle que lo veía desganado en las clases y que últimamente no estaba participando en los entrenamientos de fútbol que se realizan a contraturno. En una charla posterior, entre agobiado y preocupado Raúl le confesó a su docente que venía pensando en dejar el fútbol ya que descubrió que le gusta mucho la danza folklórica, particularmente el malambo. Teme contarle al profe y a sus compañeros de equipo

 

Ahora reflexiono a cerca de lo leído.

1)Si fueras el Raúl, a quién le confiarías tu decisión y tu gusto por otra actividad???

2)Por qué elegiste a esta persona?

3-Si fueras un compañero de Raúl, Qué le dirías?cómo actuarías con él?

4-Si fueras Raúl, Qué esperas que te responda la persona elegida? Una opinión positiva o negativa?

Para conocerlos un poco más:

Dentro de la clase de Educación Física,Qué juegos o deportes te gusta más???

Con quienes compartirías ése Juego o deporte???

Cómo te sentís cuando lo jugas? Pensas que las personas que elegiste sienten lo mismo???

Podrías realizar un dibujo de ese juego?

Las respuestas de la actividad pueden mandar por escrito (foto) , video o audio al correo o WhatsApp espero sus respuestas.

 

Gracias Familia

Profe Susana.

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Tecnología 5°grado-Unidad 2-parte 2

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Tecnología- Dispositivo para trabajar emociones-1

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Educación Física 4°A-5°A

EDUCACIÓN FÍSICA 4°A y 5°A

Actividad de ESI : Cuidados del Cuerpo, Salud, Emociones       

                   

Hola a tod@s!!!

En este momento en que se extreman las medidas de cuidado de la salud para prevenir enfermedades como el COVID-19 se nos imponen varias restricciones, entre ellas, el aislamiento.

En lo cotidiano se nos altera la dimensión del tiempo (de cuándo comemos o dormimos) y se nos reducen los espacios.

En este contexto vamos a reflexionar sobre el Cuidado del cuerpo, Salud y Emociones, lo que implica cuidarnos y cuidar a otras personas desde la mirada de la ESI.

Respondemos:

1) Qué entienden por salud y cuidados del cuerpo???

2) Cómo creen que cuidan su salud y sus cuerpos???

3) Cómo creen que cuidan sus familiares sus cuerpos, su salud y la de otros???

4) Incorporaron otros cuidados que antes no lo hacían?

5) Si lo han hecho, cómo se sienten con esos cambios?

6) Realizamos un relato de un día, desde que nos despertamos por la mañana  hasta que nos acostamos por la noche.

7) Luego en ese relato, subrayamos todas las acciones que tengan que ver con Salud y cuidado de sus cuerpos.

8) Pueden reconocer las distintas emociones que se les presenta durante el día??

Espero pronto sus respuestas!!! Pueden hacerlas por escrito o por audio.

Hasta la Próxima actividad!! Buen fin de semana.

Profe Susana

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Educación Física 5° A

EDUCACIÓN FÍSICA:    5° A

Actividad N° 4

Hola Chicos/as, Familias

Continuamos las actividades, luego de ver los juegos en la Colonia, yo les propongo realizar un balero, y cómo lo vamos hacer??? Muy fácil!!

Elementos: necesitamos  1 botella plástica, hilo o lana, tijera, plasticola, pedacitos de papel de colores para la decoración y una pelotita , o podemos usar la misma tapita.

Confección: Pediremos a un adulto que nos recorte la parte superior de la botella, a la cuál le pegaremos un borde de papel para no lastimarnos con el filo, y la vamos a decorar como más nos guste, una vez que seque, vamos a atar un hilo de 30 cm. aproximados alrededor del pico de la botella. Vamos bién hasta ahí???

Ahora el otro extremo del hilo lo atamos a la tapita o hacemos un orificio en el medio de la tapita e introducimos el hilo haciendole un nudito y listo!!!! A jugar!!!!  Aquí les muestro algunos de ellos.

Ahora a practicar!!! Cuántas veces podemos embocar!!!! Y si lo hacemos con la otra mano (la menos hábil)?     Y si desafiamos a alguien ??  Me gustaría saber qué les pareció éste juego y si les gustaría que hagamos otro. Cuál se les ocurre???? Además quisiera ver los baleros que han hecho, me pueden mandar una fotito del mismo para ver cómo les quedó??

Pero no es todo!!!! Seguiremos practicando los ejercicios anteriores ,ahora vamos a bailar un poquito, aquí les envío el link del video.

[Just Dance 4] Psy - Gangnam Style (DLC) - YouTube  

Hasta la próxima clase!!!! Nos vemos.......

Profe Susana